<<
>>

Аксиома 3 (важность информационной системы)

Из интеллектуальной системы человека. Развивая концепцию функ­циональных систем в физиологии академик П. К. Анохин (1975) исходил не из бесцельного «взаимодействия», а из целенаправленного «взамосо-действия» компонентов данной системы, организуемой результатом ее деятельности.

В биофизике проф. А. Б. Коганом (1977) определялось по­нятие «система» как совокупность взаимодействующих между собой относительно элементарных структур или процессов, объединенных в целое выполнением некоторой общей функции, несводимой к функциям ее компонентов. Признаки системы: она 1) взаимодействует со средой и другими системами как единое целое; 2) состоит из иерархии подсистем более низких уровней; 3) является подсистемой для систем более высокого порядка; 4) сохраняет общую структуру взаимодействия элементов при изменениях внешних условий и внутреннего состояния.

Известно, что количество нейронов в центральной нервной системе че­ловека — 1011, общая длина их отростков — 4500 километров (Н. П.

Бех­терева, 1992), что и обеспечивает ряд известных уникальных свойств ЦНС по восприятию, адресному поступлению, анализу, синтезу и хранению информации.

Информационная ценность каждого из оснований в молекуле ДНК равна примерно 1,9 байта. В то же время число нуклеотидов в геноме че­ловека — 2∙109. Запас информации в ДНК человека равен примерно 4∙109 (Б. М. Медников, 1982), что и обеспечивает формообразующие, функцио­нальные и дифференцировочные механизмы в фенотипе сложного челове­ческого организма с 5∙1011 клеток 120 различных видов.

3-я аксиома. Организация заведомо качественно и количественно из­быточной системы субъектов, воспринимающих, анализирующих, со­храняющих информацию, и инфраструктуры связей между ними обе­спечивает оптимальное адресное поступление, хранение, востребование и производство информации.

Известно, что «рецепция» — это процесс восприятия и переработки информации, поступающей в организм от сенсорных систем (анализато­ров) при действии на них адекватных раздражителей. «Адекватность» важ­на как качественная, так и количественная. С одной стороны, у человека не

126

Экология и физиология интеллектуальных систем

так развиты сенсорные системы, как, например, у птиц — зрение, у собак — обоняние, у дельфинов и летучих мышей — восприятие ультразвука, у рыб и амфибий — сенсорная система боковой линии (с электрорецептора­ми у некоторых), у ряда змей — высокочувствительные терморецепторы. С другой, «количественной» стороны, — согласно модифицированному (по­сле Вебера — Фехнера) Стивенсоном закону S = а(I — R)x, где S — ощуще­ние; а — константа, зависящая от избранных единиц измерения; I — сила раздражения; R — пороговый стимул; х — показатель степени (О. В. Ильин­ский, 1984). Делался вывод:

Закон 3.1. Для оптимизации восприятия информации необходимо: до­стижение качественного и количественного соответствия между информа­цией и принимающими анализаторами, повыгиение ее актуальности (силы, мощности) или расширение границ, снижение барьера, порога восприятия.

«Желтое пятно» на сетчатой оболочке глаза, в середине которого на­ходится центральная ямка (фовевальный центр) — это место наиболее ясного, отчетливого видения. Ограниченность фовевальной части позволя­ет при одной фиксации ясно и отчетливо воспринимать лишь небольшое число объектов. Раздражители, которые попадают на периферию сетчатки, воспринимаются менее ясно и отчетливо, а иногда и вовсе не воспринима­ются.

Закон 3.2. Для приема информации необходима работа в это время в конкретном месте специализированной «принимающей» структуры.

Известно, что внимание проявляется в локальной активации опреде­ленного участка коры больших полушарий в разной степени и торможе­нии остальных зон коры (О. Г. Газенко, 1987). Из психофизиологии внима­ния: «распределение внимания» — способность одновременно выполнять несколько видов деятельности; «переключение внимания» — перенос вни­мания с одного объекта на другой; утомление внимания — наступающее при длительном поддержании произвольного внимания.

Избирательная концентрация внимания предполагает наличие про­цессов в центральных отделах мозга. При этом под «вниманием» понима­ется сосредоточенность, избирательная направленность познавательной деятельности человека на определенный объект, значимый в данный мо­мент. Функция внимания в фило- и онтогенезе развивается на базе врож­денного ориентировочного рефлекса, направленного на создание в орга­низме условий для восприятия изменений во внешней среде. Внимание

127

А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА

проявляется в локальной активации определенного участка коры больших полушарий и торможении остальных зон коры (О. Г. Газенко, 1976).

И. П. Павлов (1949) по этому поводу отмечал: «Если бы можно было видеть сквозь черепную крышку и если бы место больших полушарий с оптимальной возбудимостью светилось, то мы увидали бы на думающем сознательном человеке, как по его большим полушариям передвигается постоянно изменяющееся в форме и величине причудливо неправильных

128

Экология и физиология интеллектуальных систем

очертании светлое пятно, окруженное на всем остальном пространстве полушарий более или менее значительной тенью». Даже во время гипноза, при частичном по глубине и локализации сне, сохраняется очаг бодрство­вания («сторожевой пункт»), наличие которого обеспечивает избиратель­ность контакта загипнотизированного с гипнотизирующим. В соответ­ствии с этим утверждалось:

Закон 3. 3. Для оптимизации произвольного, целевого восприятия ин­формации необходима работа специализированных структур «внима­ния», характеризующихся функциями «наблюдения», «переключения» и «устойчивости внимания».

Ощущение — это субъективное отражение отдельных свойств пред­метов и явлений, непосредственно воздействующих на органы чувств. В процессе эволюции живых организмов ощущение развивается на основе свойства раздражимости — простейшей, присущей всему живому спо­собности отвечать определенной формой реакции на разнообразные воз­действия.

С возникновением нервной системы свойство раздражимости появляется в более специфической форме — возбудимости, связанной с дифференцированными формами реакции животного. У человека ощу­щение является элементарным психическим процессом и одновременно основой формирования и развития других более сложных процессов: вос­приятия, мышления, воображения, представления.

Воспринимая информацию, человек опирается на процессы памяти. Так, опознание образов основывается на сличении непосредственно вос­принимаемых объектов с образами памяти — обобщенными эталонами, хранящимися в памяти (Н. Д. Завалов, 1976). Выводилось:

Закон 3.4. Для оптимизации восприятия поступающей информации необходимы не только настроенность на восприятие и ощущение по­ступающей информации, но и информационный опыт, образованность.

Из наследия интеллектуальной системы человечества.

В менеджменте известны такие методы информационной экологии, как определение часов приема руководителем. Известен так же такой установочной информационный принцип для руководителей, как: при­мерно 20% времени быть на месте и воспринимать информацию, 80% времени ее производить, принимать решения.

Чтобы добиться успеха в менеджменте, планы информационно­го управления должны учитывать роль каждого человека. Информация

129

А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА

только информирует. Важно, чтобы был определенный человек, который не только имеет доступ к информации, но и получает ее в определенное время, акцентирует на ней внимание, воспринимает ее и действует соглас­но ей. Несколько фирм уже применяют концепции «информационной экологии» к организации их собственных систем информационного про­странства. Например, страховая компания в Великобритании использует принципы информационной экологии для того, чтобы более эффективно приспособиться к ее нынешнему окружению, включая потребителей и конкурентов. Аэрокосмическая фирма использует экологический подход в особенности, когда дело касается информационной политики и информа­ционного поведения.

Две исследовательские организации концентрируют­ся на увеличении обмена информацией на всех уровнях процесса развития нового продукта (T.H.Davenport, 1995).

Конечно, представленный в данной книге перечень направлений и примеры методов управления информационными потоками для сниже­ния конфликтности, объединения, сохранения информационной экологии человека и человеческих сообществ, может быть дополнен и более тща­тельно систематизирован. Очевидно, этим смогут заняться ученые в рам­ках новой науки — информационной экологии. Для более же широких слоев населения, возможно, назрела необходимость разработки нового мировоззрения, формирования новой ментальности.

В экологическом движении накоплен опыт ряда способов, к которым прибегают люди для сохранения и восстановления системы окружающей среды (P. ReVelle, Ch. ReVelle, 1995). Перечислим эти методы (с нашими примерами) применительно к информационной экологии: группы по­литического действия («Мое содействие «Лиге Мира» в том, что я, через распространение информации, помогаю влиять на лиц разных националь­ностей и действия правительств по мирному объединению людей»); кон-сервационистская этика («Будь верен факту и трактуй его с добрым на­мерением», «Занимай жизнерадостную позицию, думай о хороших людях, распространяй правдивую положительную информацию», «Добродетель присуща человеку»); потребительский бойкот («Чтобы спасти Россию надо выключить телевизор»); изменение образа жизни («Читайте!», «Книги, но не газеты», «Все не прочесть, но надо стремиться прочесть лучшее», «Ин­формация любит систему и порядок»); гражданское неповиновение («Из­учай другие языки, мировые религии, национальные культуры», «Учи и

130

Экология и физиология интеллектуальных систем

разговаривай на языках межнационального общения»); выбор профессий, связанных с улучшением окружающей среды (в том числе инфосферы). Аксиома 4 (мало информации вредно).

Из интеллектуальной системы человека. Зная, что лишение или огра­ничение возможности воспринимать внешние раздражители — сенсорная обедненность (депривация) — ведет к понижению активности, к наруше­нию психической деятельности (Н. Д. Завалов, 1976), утверждалось:

<< | >>
Источник: Еремин А. Л.. Ноогенез и теория интеллекта. 2005

Еще по теме Аксиома 3 (важность информационной системы):

  1. 3.2. АКСИОМЫ И ЗАКОНЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОЛОГИИ
  2. § 3. Система информационного права, место информационного права В СИСТЕМЕ ПРАВА
  3. Н.А.Калиновская, Д.Ю.Устимов. Информационный стресс. Информационно-психологическая безопасность личности как качественная характеристика информационной культуры человека. 2006, 2006
  4. Информационная система
  5. Глава VIII Важность истинной веры
  6. 1.2 Этапы информатизации российской судебной системы и внедрения современных информационных технологий в деятельность судебной системы
  7. Статья 10. Государственная информационная система миграционного учета
  8. ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА, ЗДОРОВЬЕ И ГИГИЕНА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ
  9. 4.4. Информационное обеспечение контрактной системы заказов оборонной продукции
  10. Проблемы информационной безопасности судебной системы Российской Федерации
  11. Статистика и государственные информационные системы
  12. АНАЛОГОВАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОЗАВИСИМОСТИ ИНФОРМАЦИОННОГО ЗДОРОВЬЯ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ