<<
>>

§ 26. Аргументация, ее структура, виды и роль в научной дискуссии. Культура ведения научной дискуссии

В научном познании важную роль играет коммуникация. Она необходима не только для сообщения результатов научных исследований, но является, как полагал Карл Поппер, частью научного метода.

Поппер развивал принцип фаллибилизма (от англ. fallible = подверженный ошибкам, ненадёжный), согласно которому непогрешимых знаний нет и быть не может. Но из этого не следует, что все мнения и теории одинаково ложны. Большая или меньшая обоснованность разных научных теорий выявляется в процессе рациональной коммуникации учёных. Рациональная коммуникация предполагает, что всякий может критиковать любые концепции. При этом должна учитываться сила аргументов, а не личность или социальный статус участника дискуссии.

Юрген Хабермас считает целью рациональной коммуникации достижение разумного консенсуса. При этом необходимо отличать правильный консенсус от ошибочного. Хабермас ввел понятие «иде-

————

1 Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. — Т. 13. — С. 497.

2 Ленин В. И. Полн. собр.

соч. — Т. 29. — С. 85.

63

альной речевой ситуации», при которой господствует «ненасильственное принуждение лучшего аргумента» 1. Идеальные речевые ситуации характеризуются тем, что все участники дискурса должны иметь равные возможности для речевых актов. По Хабермасу, «прогресс познания совершается в форме… речевой критики» 2.

В настоящее время в философии науки разрабатывается так называемая теория аргументации, которая изучает структуру, сущность и условия аргументационной деятельности, дискуссионные приёмы, используемые в процессе аргументации.

Аргументация представляет собой речевую деятельность, включающую систему утверждений, предназначенных для оправдания или опровержения какого-то мнения.

Она обращена в первую очередь к разуму человека, который способен, рассудив, принять или опровергнуть это мнение. Для аргументации характерны следующие черты:

— аргументация выражается в языке, имеет форму высказываний;

— аргументация имеет своей задачей укрепление или ослабление каких-либо мнений;

— аргументация — это социальная деятельность, поскольку она направлена на других людей, предполагает диалог и активную реакцию другой стороны на приводимые доводы;

— аргументация предполагает разумность тех, кто её воспринимает, их способность рационально взвешивать аргументы, принимать их или оспаривать.

Аргументация используется в процессе дискуссии.

Дискуссия (лат. discussio = рассмотрение, исследование) — обсуждение вопроса или группы связанных вопросов компетентными лицами с намерением достичь взаимоприемлемого решения.

Дискуссия — одна из важнейших форм коммуникации, метод решения спорных вопросов и вместе с тем своеобразный способ познания. Она позволяет лучше понять то, что не является вполне ясным и не нашло ещё убедительного обоснования. Для плодотворной научной дискуссии необходима определённая культура.

Дискуссия является разновидностью спора, близкой к полемике, и представляет собой серию утверждений, по очереди высказываемых участниками. Утверждения должны относиться к одному и тому же предмету или теме, чтобы обеспечить обсуждению необходимую связность.

Дискуссия отличается от полемики. Цель дискуссии — достижение определенной степени согласия ее участников относительно обсуждаемого тезиса, тогда как цель полемики — не само по себе согласие, а скорее

————

1 Habermas J. Vorbereitende Bemerkungen zu einer Theorie der kommunikativen Kompetenz // Habermas / Luhmann Theorie der Gesellschaft oder Sozialtechnologie. — Frankfurt/M. 1971. S. 137.

2 Habermas J. Vorstudien und Erganzungen zur Theorie des kommunikativen Handelns. — Frankfurt/M., 1984. — S. 171.64

64

победа над другой стороной, утверждение собственной точки зрения. Дискуссия как способ прояснения мнений представляет собой диалог 1, в котором сопоставляются мнения и позиции ради прояснения обсуждаемого предмета, но не ради борьбы и победы над противниками.

<< | >>
Источник: Демидов, А. Б.. Философия и методология науки: курс лекций. 2009

Еще по теме § 26. Аргументация, ее структура, виды и роль в научной дискуссии. Культура ведения научной дискуссии:

  1. Научные дискуссии.
  2. Семинар 8. Роль научных традиций и научных революций в развитии науки
  3. 10.1. Дискуссия 10.1.1. Массовая дискуссия
  4. Первая общая дискуссия о системе советского права и дискуссия о сущности советского гражданского права (1938—1955).
  5. Научная статья - законченное авторское произведение небольшого объема, представляющее результаты оригинального научного исследования (первичная научная статья) или посвящённое рассмотрению ранее опубликованных научных работ, связанных обще
  6. 2.1. Понятие структуры и виды структур научного знания
  7. 10.1.2. Групповая дискуссия
  8. Дискуссия
  9. Дискуссия
  10. 7.6. Как контролировать дискуссию на совещании
  11. Дискуссии об африканской философии
  12. 5. Дискуссии о классовой природе СССР.
  13. Темы для дискуссии (рефератов)