<<
>>

Глава 7. Качество и количество

Качество

“Качеством, — пишет Аристотель, — называется видовое отличие сущности”59. Разберёмся. Аристотель, как мы пом­ним, различает первую и вторую сущность. Первая сущность — это индивидуальный предмет, “например, отдельный че­ловек или отдельная лошадь”.

Каждая первая сущность входит в вид, а вид — в род. У вида есть видовое отличие, т.е. признак, присущий всем его элементам и только им, у рода — родовое. Каждая первая сущность обладает и видо­вым, и родовым отличием или, что то же самое, признаком. Качество — это признак первой сущности, на основании которого мы включаем её в вид60. Этот признак важен: в определении понятия сначала указывается ближайшее родовое, а затем — видовое отличие сущности, например,

59 Аристотель. Метафизика. 1020а.

60 Я определяю здесь качество не любой, а только первой сущности, т.е. ин­дивидуального предмета. Распространить сказанное на вторые, третьи и другие сущности — задача чисто техническая.

71

“человек есть животное разумное”.

Для родового отличия Аристотель специального термина не предлагает. Разница между видовым и родовым отличием относительна: родовой признак людей — это видовой признак животных. Из арис­тотелевского определения качества как видового отличия сущности можно вывести ещё несколько. Это такой признак объекта, который:

1) фиксируется его дефиницией;

2) даёт предмету определенное имя;

3) отражён в видовом содержании его понятия.

Сегодня качество можно определить проще, не через понятия рода и вида, а через понятие класса — как классообразующий признак, т.е. признак, присущий всем элементам класса и только им. Класс может состоять из любого коли­чества предметов, в том числе и из единственного. В этом случае качество будет сингулярным признаком.

Следова­тельно, в определении качества число объектов, которым оно присуще, не учитывается. Из сказанного следует, что у каждого эмпирического объекта существует столько же качеств, сколько имеется классов, в которые он входит. Я, например, вхожу в классы пешеходов, пациентов, препо­давателей, философов, россиян и др. Признаки, образующие эти классы, — это мои качества. Данную мысль можно вы­разить и иначе: у каждого объекта по крайней мере столько же качеств, сколько существует понятий, в объёмы которых он входит.

Развитием аристотелевского определения качества является его гегелевская дефиниция: качество — это не­посредственная определённость вещи, тождественная с её наличным бытием61. Гегель поясняет: “Нечто есть благодаря своему качеству то, что оно есть, и, теряя свое качество, оно перестаёт быть тем, что оно есть”62. Лёд (нечто) делает тем, что он есть (льдом) определённое агрегатное состояние воды. Теряя это своё качество, т.е. видовое отличие, он перестаёт

61 Гегель. Сочинения. Т.1. М.; Л., 1929. С. 157. 62 Там же.

72

быть тем, что он есть (льдом), но сохраняет родовое отличие и остается водой как химическим соединением.

Качество и свойство63

Свойство, как будет детально показано ниже, в философ­ской, теоретико-множественной и логической литературе рассматривается в паре с отношением и трактуется как признак (род), нераздельно принадлежащий одному объ­екту (видовое отличие); соответственно отношение — как признак, сопринадлежащий нескольким объектам. Следова­тельно, в роли качества (классобразуюшего признака) может выступать и свойство, и отношение. Например, признак, который делает женщину матерью, — это её отношение к собственным детям. Но это и её качество.

Класс можно разложить на подклассы, под-подклассы и т.д. У каждого из них есть признак, присущий всем его элементам и только им, т.е. качество. В итоге возникают две параллельные иерархии; иерархия классов и иерархия качеств.

Качество и семейные сходства

Как показал Витгенштейн, существуют понятия, такие, например, как “игра”, “число”, “язык”, “элементарная частица”, объёмы которых представляют собой чёткие пра­вильно фиксированные классы, но содержание которых не отражает качества, т.е. признака, присущего всем элементам этого класса и только им. Такое понятие содержит лишь информацию о признаках, присущих отдельным подклассам этого класса. Например, понятие “игра” определяют через указание на признаки, присущие всем играм в мяч, всем играм в карты и т.д. Совпадая, пересекаясь и исключая друг друга, подклассы, задаваемые этими признаками, строго задают класс игр. Можно поэтому сказать, что классическое понятие, определяемое через ближайший род и видовое отличие, задает качество, а понятие, созданное по методу семейных сходств, — нет. При этом понятия, видовые по

63 Анализ точек зрения отечественных философов на соотношение качества и свойства дан в книге: Лукьянов Л. Ф. “Сущность категории "свойство"”. М., 1982.

73

отношению к нему, в нашем примере — понятия “футбол”, “преферанс” и другие — являются классическими.

Первичные и вторичные качества

Термин “качество” употребляется не только в аристо­телевском смысле, но и как синоним термина “признак”, в частности, при делении признаков, воспринимаемых ор­ганами чувств, на первичные и вторичные в зависимости от того, насколько адекватно они отражаются органами чувств. Форма тела — первичное качество, его цвет и запах — вто­ричные. С проблемой качества и количества эта дихотомия связана довольно опосредованно.

<< | >>
Источник: Левин Г. Д.. Философские категории в современном дискурсе. 2007

Еще по теме Глава 7. Качество и количество:

  1. Тема 23. Приемка товаров по количеству и качеству. Экспертиза качества
  2. 3.2.2. Стороны материи: качество, количество, мера
  3. б) ВЗАИМОСВЯЗЬ КОЛИЧЕСТВА И КАЧЕСТВА
  4. Критика концепции перехода количества в качество
  5. Стороны материи (качество-мера-количество)
  6. Переход количества в качество
  7. КАЧЕСТВО — МЕРА — КОЛИЧЕСТВО
  8. 3.2.2. СТОРОНЫ МАТЕРИИ: КАЧЕСТВО, КОЛИЧЕСТВО, МЕРА
  9. Мера и проблема взаимосвязи качественных и количественных изменений (критика концепции перехода количества в качество)
  10. Определение категории качества ссуды с учетом финансового положения заемщика и качества обслуживания долга
  11. Одиннадцать разрывов преемственности В шестидесятые годы, когда количество социальных критиков, смотревших вперед, превышало количество критиков, смотревших назад, стало обычным определять, по крайней мере, одиннадцать разрывов
  12. Глава 4. Регулирование качества окружающей среды.
  13. ГЛАВА 17 ПРИЕМКА ТОВАРОВ И ЭКСПЕРТИЗА ИХ КАЧЕСТВА