<<
>>

Тема 6. Экспертиза следов ног человека и обуви

Вопросы, решаемые экспертизой следов ног человека и обуви. Объекты трасологической идентификационной экспертизы следов ног и обуви. Классификация идентификационных признаков. Строение и идентификационные признаки стопы ноги человека.

Признаки производственного происхождения, ремонта и ношения обуви. Методика идентификационной экспертизы поверхностных и объемных следов обуви. Содержание и объем стадий предварительного и раздельного исследования. Особенности экспертного эксперимента в экспертизе следов ног человека и обуви. Приемы и способы проведения сравнительного исследования. Особенности оценки результатов сравнительного исследования. Оформление иллюстративного материала по результатам экспертного исследования.

Вопросы для обсуждения на первом занятии

1. Признаки дорожки следов.

2. Особенности описания поверхностных следов.

3. Особенности описания объемных следов.

4. Особенности описания следов ног, одетых в чулки (носки) и обувь.

При ответе на первый вопрос следует раскрыть понятие дорожки следов, элементы дорожки, правила измерения дорожки следов; перечислить вопросы, решаемые при изучении дорожки следов.

При изучении второго вопроса стоит уделить внимание исследованию особенностей отображения поверхностных следов, элементам следа и особенностям описания следа. Также следует изучить виды поверхностных следов и способы их отображения.

При рассмотрении третьего вопроса необходимо описать способы изготовления объемных следов, элементы следа и особенности описания следа.

При изучении четвертого вопроса стоит остановиться на особенностях описания поверхностных следов ног, одетых в чулки (носки).

Содержание занятия. Изготовить дорожку следов, описать ее и решить диагностические вопросы. Исследовать поверхностные и объемные следы ног, одетых в чулки (носки) и обувь, с целью их описания и решения диагностических вопросов (пригодность следа для идентификации, размер стопы человека, образовавшего след, определение его роста, степень изношенности обуви и пр.).

Далее составить фрагмент заключения (его аналитическая стадия) и провести его критический разбор.

Вопросы для обсуждения на втором занятии

1. Вопросы, решаемые при идентификационном и диагностическом исследовании следов обуви.

2. Особенности предварительной стадии.

3. Особенности аналитической стадии.

4. Особенности экспертного эксперимента.

5. Особенности сравнительной стадии

6. Особенности оценочной стадии и формирования выводов.

При ответе на первый вопрос необходимо перечислить задачи, решаемые при производстве данной экспертизы.

При ответе на вопросы 2—6 следует изучить методику идентификационной и диагностической экспертизы поверхностных и объемных следов обуви, раскрыть содержание и объем каждой из стадий предварительного и раздельного исследования, далее приводятся особенности экспертного эксперимента в экспертизе следов ног человека и обуви и приемы и способы проведения сравнительного исследования; перечислить общие и индивидуальные признаки следов данной категории, акцентировав внимание на причину различий между ними; определить, какие из перечисленных индивидуальных признаков имеют большую идентификационную значить, какие меньшую. Дать определение признака; перечислить особенности оценки результатов сравнительного исследования. В заключении в своем ответе стоит остановиться на оформлении иллюстративного материала по результатам экспертного исследования.

Содержание занятия. Исследовать объемные и поверхностные следы обуви с целью решения идентификационных вопросов. Составить заключений эксперта (исключая подготовительную стадию) и провести их критический разбор.

Материальное обеспечение: обувь, объекты со следами обуви, лупы валики, топографическая краска, линейки, рулетки, цифровые фотоаппараты, мультимедийное сопровождение, программное обеспечение «Фотошоп» и «Растр».

Контрольная экспертиза

1. Провести экспертизу поверхностных (объемных) следов обуви и решить вопрос, не образован ли след, обувью, представленной на исследование?

2. Результат оформить в виде заключения эксперта с иллюстрационной таблицей.

3. Возможно в качестве объектов исследования использовать следы ног одетых в чулки, носки, а также использование объемных копий.

<< | >>
Источник: Дёмин, К.Е.. Трасология и трасологическая экспертиза. 2017

Еще по теме Тема 6. Экспертиза следов ног человека и обуви:

  1. Тема 5. Трасологическое исследование следов ног человека на месте происшествия
  2. Тема 7. Экспертиза следов зубов, губ, ногтей и кожного покрова головы человека
  3. Криминалистическое значение и классификация следов ног человека, порядок работы с ними на месте обнаружения
  4. Тема 10. Экспертиза следов орудий и инструментов
  5. Тема 8. Экспертиза следов одежды и перчаток
  6. Тема 4. Дактилоскопическая экспертиза следов ладоней и ступней
  7. Тема 3. Методика дактилоскопической экспертизы следов пальцев рук
  8. Тема 17. Криминалистическое исследование следов животных
  9. Понятие и классификация следов в криминалистике. Механизм образования следов
  10. Криминалистическое значение и виды следов зубов человека, особенности работы с ними на месте происшествия