<<
>>

Контрольные вопросы по разделу 1I

1)Назовите принципы комплектования групп специального учебного отделения.

2)Назовите, на какие медицинские группы делятся студенты при занятиях физической культурой.

3)Перечислите общие противопоказания к занятиям физической культурой.

4)К какой медицинской группе относятся студенты, имеющие морфофункциональные нарушения или физически слабо подготовленные?

5) Студентам, какой медицинской группы не разрешается выполнять тестовые задания и контрольные нормативы без дополнительного медицинского обследования?

6)Что является физиологической основой применения физических упражнений?

7)Какие структурные и физиологические изменения происходят в организме при выполнении физических упражнений?

8)В чём заключается сущность механизма воздействия ФУ на организм человека?

9)Какое воздействие оказывают физические упражнения на систему пищеварения?

10)Какое воздействие оказывают физические упражнения на нервную систему?

11)Какое воздействие оказывают физические упражнения на опорно-двигательный аппарат?

12)Какое воздействие оказывают физические упражнения на обмен веществ?

13)Какое действие оказывают физические упражнения на дыхательную систему?

14)Какое действие оказывают физические упражнения на ССС?

15)Какие функциональные и биохимические изменения сильнее выражены при применении динамических упражнений?

16)Перечислите основные средства при проведении занятий в медицинской группе.

17)Дайте характеристику динамическим упражнениям.

18)Поясните, в чём выражается лечебное действие упражнений на растягивание.

19)Какие упражнения называются корригирующими?

20)Какое фитнес-оборудование можно использовать на занятиях в СУО с профилактической целью?

21) Какие упражнения относятся к циклическим и ациклическим физическим упражнениям?

22) Перечислите основные формы проведения занятий в медицинских группах.

23)Поясните, в чём заключается особенность методики проведения занятий в медицинской группе?

24) Назовите показания и основные противопоказания к назначению различных средств ЛФК.

25) Перечислите методические приёмы дозирования физических упражнений.

26)Дайте классификацию физических упражнений.

27) Какую роль играет АТ?

28) Какой должна быть ЧСС для нетренированных студентов в адаптационный период?

29) Как подсчитать резервный объём сердца?

<< | >>
Источник: Е.В. Каерова, Л.В Матвеева, С.А. Борщенко. Физическаякультура для студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Учебное пособие. Владивосток, ВГУЭС, 2015. 2015

Еще по теме Контрольные вопросы по разделу 1I:

  1. Контрольные вопросы
  2. Контрольные вопросы:
  3. Контрольные вопросы
  4. Контрольные вопросы
  5. Контрольные вопросы
  6. Контрольные вопросы
  7. Контрольные вопросы
  8. Контрольные вопросы
  9. Контрольные вопросы
  10. Контрольные вопросы:
  11. Контрольные вопросы