<<
>>

Практические упражнения к теме 3

1.

2. Укажите предложения, выражающие суждения.

2.1. Всякое преступление - противоправное деяние.

2.2. Мой друг! Отчизне посвятим души прекрасные порывы!

2.3. На какой срок избирается Государственная Дума Российской Федерации?

2.4.

Помогайте людям, дарите им заботу.

2.5. С кем поведешься, от того и наберешься.

2.6. Кому приятны неприятности? (М. Горький)

1.7.Что представляет собой криминалистическая экспертиза?

1.8. Вперед! Без страха и сомнения на подвиг доблестный, друзья! (А. Плещеев)

1.9. Ликург - великий законодатель древности.

1.10. Россия - не федерация.

Образцы:

1. Прощай, свободная стихия! (А. Пушкин)

- Побудительное предложение, суждения не выражает.

2. Кто автор учебника по логике?

- Вопросительное предложение, суждения не выражает.

3. И какой же русский не любит быстрой езды? (Н. Гоголь)

- Риторический вопрос, выражает суждение.

3. Определите вид суждения

3.1. Каждый юрист знает некоторого философа лучше, чем некоторого журналиста.

3.2. Лишение свободы с отсрочкой исполнения приговора имеет воспитательный характер.

3.3. Законность - неотъемлемая часть демократии.

3.4. Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте (У. Шекспир).

3.5. Нет адъютанта без аксельбанта (К. Прутков).

2.6.Особой областью знания является история.

2.7. Существует несколько концепций происхождения государственности на Руси.

2.8. Токио восточнее Владивостока.

2.9. Водород легче воздуха.

2.10. Не существует следствия без причины.

Образцы:

1. Внедрение новых технологий - условие повышения эффективности производства. - Атрибутивное суждение (S есть Р).

2. Москва больше Хабаровска. - Суждение с отношениями.

3. В атмосфере Юпитера нет кислорода. - Суждение существования.

4.

В данных суждениях найдите субъект, предикат и связку. Определите количество и качество суждений, и, если оно есть, кванторное слово. Приведите схемы суждений.

4.1. Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю ее территорию.

4.2. Некоторые студенты не изучают логику.

4.3. Судьи несменяемы.

4.4. Судебное красноречие - традиция адвокатов России.

4.5. Отдельные виды уголовного наказания предусматривают лишение свободы.

4.6. Всякий сверчок знай свой шесток.

4.7. Древнегреческий философ Аристотель был воспитателем А. Македонского.

4.8. Из песни слова не выкинешь.

4.9. Никаких прямых доказательств, подтверждающих точку зрения обвинения, представлено не было.

4.10. Авторское право на произведение, созданное в порядке служебного задания, принадлежит автору произведения.

22

Образец:

Российская Федерация - светское государство. - Суждение единичное по количеству, утвердительное - по качеству. Связка явно не выражена. S есть Р.

5. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.

5.1. Государственное право - юридическая наука.

5.2. Некоторые выпускники Института Права ВГУЭС работают в адвокатуре.

5.3. Любви все возрасты покорны.

5.4. Некоторые трудовые споры рассматриваются городскими судами.

5.5. Исполнителем признается лицо, непосредственно совершившее преступление.

5.6. Преступления совершаются и по легкомыслию.

5.7. Большое множество простых умов живут постройкой карточных домов (Гете).

5.8. Среди преступников есть особо опасные рецидивисты.

5.9. Ничто не происходит бесследно.

5.10. Не все работники суда имеют высшее образование.

Образец:

Суждение - форма мышления.

- Общеутвердительное суждение (А), S распределен, Р не распределен.

6. Соотнесите следующие суждения с приведенной ниже таблицей истинности эквивалентного суждения.

6.1. Брачный договор может быть заключен как до государственной регистрации брака, так и в любое время в период брака.

6.2. Только в цивилизованном обществе все равны перед законом и судом.

6.3. Не являются доказательствами сведения, сообщенные свидетелем, если он не может обосновать источник своей осведомленности.

6.4. Планирование, подготовка, развертывание или ведение агрессивной войны наказывается лишением свободы на срок от 7 до 15 лет.

Образец: И волки сыты, и овцы целы.

Суждение истинно при истинности составляющих его простых су- ждениях(1-я строка таблицы) и ложно во всех остальных случаях.

<< | >>

Еще по теме Практические упражнения к теме 3:

  1. Практические упражнения к теме 2
  2. Практические упражнения к теме 4
  3. Практические упражнения к теме 6
  4. Практические упражнения к теме 7
  5. Приложение 1 Практическая работа 1 по теме: «Комплексная сквозная практическая работа»
  6. 2.5 Практическое задание к кейсу по теме 2
  7. Практическая часть по теме.
  8. Практическая задания по теме.
  9. Практические задания к теме 5
  10. 1.5 Практическое задание к кейсу по теме 1
  11. 6.5 Практическое задание к кейсу по теме 6
  12. 1.3 Задания и практические упражнения
  13. 2.3.Задания и практические упражнения
  14. 3.2Задания и практические упражнения
  15. Задания и практические упражнения
  16. 7.3Задания и практические упражнения
  17. Приложение 5 УПРАЖНЕНИЯ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО КУРСУ «ПСИХОЛОГИЯ СТРЕССА И МЕТОДЫ ЕГО КОРРЕКЦИИ»