<<
>>

Научно-информационный блок доклада 1-А. Структура доклада

Структура научного доклада аналогична структуре диссертации и статьи: Преамбула (Введение), Основная часть, Заключение.

Преамбула доклада. Здесь обозначаются следующие позиции:

- проблема (вопрос), которой посвящен доклад, ее место в более широкой научной проблематике;

- основные дискуссионные позиции в современном состоянии изученности проблемы;

- цель (задача) доклада;

- база данных (исходные материалы, источники), методы и подходы исследования.

По своему содержанию Преамбула доклада близка к Введению научной статьи.

Основная часть. Здесь вы представляете результаты своего исследования. Построение этой части в каждом конкретном случае зависит от тематической направленности доклада. Но чаще всего порядок изложения строится по одной из двух логических схем: индуктивной (от частного к общему) или дедуктивной (от общего к частному).

Индуктивная схема наиболее подходит для докладов, рассказывающих о результатах анализа, систематизации (классификации), сравнительных разработок вашей базы данных (источников, исходных материалов).

Сначала следует представить основные позиции, касающиеся собственно анализа (характеристики, систематизации, сравнения и т.д.) базы данных. Затем необходимо перейти к обобщению, интерпретации, т. е. синтетическим построениям в контексте существующих точек зрений, теоретических и научно-практических достижений и т. д.

Дедуктивная схема подходит для докладов, представляющих собственные научно-практические разработки автора (модель, проект, схему, и др.). Сначала надо показать в оценочном ракурсе общий широкий «фон», т.е. известные в данной отрасли знаний тенденции, разработки, перспективы. Затем - дать обоснование и характеристику авторской разработки, учитывающей современные научные и технические достижения.

Магистрантам и аспирантам в процессе работы над диссертациями можно рекомендовать подготовку докладов-обзоров для представления их на конференциях различного уровня.

Доклад-обзор может быть сделан по материалам работы с литературой по проблеме исследования. Доклад такого плана очень близок по своей задаче и построению историографическому разделу диссертации и статье историографического профиля.

Заключение, или выводы. Это обязательная часть доклада, где вы суммируете все сказанное выше, подводите итог проведенного исследования, подчеркиваете, что удалось сделать, а что еще предстоит доработать в дальнейшем. В каждом конкретном случае содержание заключительной части зависит от содержания основной части доклада.

<< | >>
Источник: Жущиховская И.С.. НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ФОРМЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ [Текст] : научно-методическое пособие / под общ. ред. д-ра экон. наук Т.В. Терентьевой. - Владивосток : Изд-во ВГУЭС,2014. - 72 с. 2014

Еще по теме Научно-информационный блок доклада 1-А. Структура доклада:

  1. Статьи в журналах и периодических изданиях, материалы и доклады научных конференций.
  2. 1-Б. Язык доклада
  3. Видеопрезентация доклада
  4. Темы рефератов и докладов
  5. Примерные темы рефератов и докладов
  6. 8.2. Доклад об экологической ситуации в Приморском краев 2013 году
  7. Примерный перечень тем рефератов (докладов)
  8. Темы докладов и рефератов для самостоятельной работы студентов
  9. Доклад о результатах проведенных проверок общему собранию акционеров или наблюдательному совету общества.
  10. 2.1. Понятие структуры и виды структур научного знания
  11. ЗАНЯТИЕ 11. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ И ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА
  12. 7.3. Научно-технические и информационные ресурсы в мировой экономике
  13. § 26. Аргументация, ее структура, виды и роль в научной дискуссии. Культура ведения научной дискуссии
  14. ГЛАВА 2.4. Научно-технический потенциал и информационные ресурсы мирового хозяйства
  15. Научная статья - законченное авторское произведение небольшого объема, представляющее результаты оригинального научного исследования (первичная научная статья) или посвящённое рассмотрению ранее опубликованных научных работ, связанных обще
  16. Н.А.Калиновская, Д.Ю.Устимов. Информационный стресс. Информационно-психологическая безопасность личности как качественная характеристика информационной культуры человека. 2006, 2006
  17. 2.4. Структура научной гипотезы и фантазии
  18. Семинар 4. Структура и уровни научного знания
  19. 2.2. Эмпиризм и рационализм о структуре научного знания
  20. Структура научного знания