Семинар 1. Становление философии. Роль философии в жизни человека и общества

Цель занятия:

- общее знакомство студентов с предметом философии, осознание специфики философии как особой формы знаний,

- осознание роли философии в жизни человека и общества,

- развитие аналитических навыков студентов.

В результате проведения семинарского занятия студенты должны владеть понятиями:

Монизм как философская позиция Онтология

Религиозное мировоззрение Скептицизм как гносеологическая позиция

Специфика философского знания Т еоцентризм

Философское мировоззрение Функции философии Эстетика Этика

Агностицизм как гносеологическая позиция Аксиология Антропология Антропоцентризм Г носеология

Дуализм как философская позиция Идеализм в философии Космоцентризм Материализм в философии Мировоззрение

Мифологическое мировоззрение

Вопросы для обсуждения:

1. Определение философии:

- философия как форма мировоззрения

- философия как наука

- философия как форма духовной деятельности

- философия и религия; философия и наука.

2. Понятие «мировоззрение».

3. Структура философского знания. Основные философские позиции.

4. Функции философии.

Дополнительные вопросы:

Невозможно доказать, что Бог есть, равно как и доказать, что Бога нет. Почему же одни индивиды верят в Бога, а другие - нет? Каким образом, на ваш взгляд, формируется мировоззрение индивида?

Прокомментируйте выражения философов (при комментарии дайте краткую характеристику философа: годы жизни, какую философскую позицию отстаивает, основные труды):

«Философы превосходят остальных людей тем, что если все законы уничтожатся, философы одни будут жить по-прежнему».

Аристотель

«Торжество над самим собой есть венец философии».

Диоген Синопский

«Философия и медицина сделали человека самым разумным из животных, гадание и астрология - самым безумным, суеверие и деспотизм - самым несчастным».

Диоген Синопский

«...Философия, поскольку она распространяется на все доступное для человеческого познания, одна только отличает нас от дикарей и варваров, и каждый народ тем более гражданствен и образован, чем лучше в нём философствуют; поэтому нет для государства большего блага, как иметь истинных философов».

Рене Декарт

«Истинный философ есть тот, кто, не хвастая, обладает той мудростью, которою хвастают другие, не обладая ею».

Жан Леронд’Аламбер

«История философии есть история великих философов - это культ героев».

Георг Зиммель

«Философия не учение, а деятельность».

Людвиг Витгенштейн