<<
>>

Дополнительные общие рекомендации

1. Работа с источниками и литературой. В целях успешного освоения курса целесообразно регулярно использовать в работе правовые базы данных (справочно-информационные системы). Также дополнительные возможности получения правовой информации по данной дисциплине дает использование интернет-ресурса - www.cbr.ru.

Основные нормативные акты должны использоваться при подготовке к занятиям и зачету в обязательном порядке, дополнительные - по желанию студентов. Студенту необходимо отслеживать изменения в законодательстве и самостоятельно корректировать использование учебной литературы и судебной практики в соответствии с изменениями в законодательстве. При возникающих вопросах следует обратиться за разъяснением (советом) к преподавателю курса.

2. Рациональное планирование времени на самостоятельную работу. В силу особенностей индивидуального режима подготовки каждого студента представляется, что такое планирование должно осуществляться студентом самостоятельно с учетом индивидуальных рекомендаций и советов преподавателей в соответствии с вопросами и обращениями студентов при встречающихся сложностях в подготовке и освоении дисциплины.

3. Порядок освоения материала. С учетом ранее указанных замечаний также хотелось бы высказать и общие рекомендации по освоению материалов дисциплины в виде изучения различных источников, содержащих сведения по предмету. В качестве исходного материала, основы для усвоения предмета представляется важным опираться на лекционные материалы, в которых предполагается изложение основных принципов функционирования банковской системы, наряду с широко представленными в литературе также и малоизвестные теоретические и исторические сведения по предмету, а также перечень основных нормативных правовых актов, регулирующих отношения в банковской сфере России.

На основе полученных на лекционных занятиях направлений представляется далее актуальным и полезным ознакомиться с содержанием нормативных правовых актов по конкретной изучаемой теме.

В оставшееся время представляется также полезным обращаться к литературе, особенно по тем вопросам, по которым после изучения лекционных материалов, а также нормативных правовых актов не сформировалось ясного представления, а также по тем вопросам, который представляют для студента особый интерес.

В качестве дополнительного источника, а также в качестве материала, способствующего лучшему усвоению различных вопросов предмета, также полезно обращаться к материалам судебной практики. Студентам необходимо самостоятельно знакомиться с административными и судебными актами по проблематике правовых споров в сфере банковской деятельности. Изучение данных материалов особенно полезно для развития практических навыков применения норм, регламентирующих осуществление банковских операций и сделок и их толкования. В то же время в связи с разнообразием судебной практики, в частности содержания конкретных судебных решений в банковской сфере, представляется целесообразным прежде всего обращаться к официальным актам высших судебных органов, а затем уже к обзорам судебных решений материалам конкретных судебных решений.

4. Рекомендации по написанию рефератов и подготовке докладов, статей и т.п. Материалы самостоятельной работы, которая должна заключаться в анализе правовой базы, изучении и раскрытии одной из тем курса, собственных выводов, могут оформляться в виде рефератов, докладов, конспектов. По желанию студента также возможна такая форма изучения предмета, как подготовка научной статьи (публикации) самостоятельно (под руководством преподавателя) либо совместно с преподавателем (в соавторстве).

Для более успешной работы по подготовке рефератов, докладов и других видов учебных работ, в частности по вопросам выбора темы работы, основных направлений ее содержания, структуры, выбора источников и литературы и другим вопросам, студентам при сохранении их индивидуального предпочтения в отношении выбора темы работы полезно также обращаться за советом к преподавателю для получения методологических рекомендаций и советов по подготовке работы.

В целях углубленного исследования той или иной темы, в том числе при подготовке рефератов, необходимо изучать научные и статистические публикации в юридической периодике.

Последовательное изучение вопросов, представленных в планах к практическим занятиям, а также приведенные методические рекомендации в значительной степени позволят структурировать полученные знания. В случае возникновения сложностей в восприятии учебного материала следует обращаться за помощью к преподавателю, в том числе на консультациях перед зачетом.

К общим рекомендациям по подготовке рефератов, докладов и других видов учебных работ можно отнести следующие:

1) письменная работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам (выровненные поля, единый шрифт, титульный лист, указаны заглавия разделов работы, указана библиография и приведено содержание работы);

2) работа (письменная работа или доклад) может быть небольшой по объему, но должна быть выполнена самостоятельно. Работы могут быть двух основных видов, а также иных по согласованию с преподавателем:

1 вид - письменная работа (с последующим докладом или без такового) по изучению отдельного института, проблемы, актуального вопроса и т.п. в области банковской деятельности. Желательно брать в качестве темы небольшой вопрос, но проработать его (рассмотреть) на основе нормативно-правовых источников, теоретической литературы, судебной практики. В этом случае в библиографии должно быть не менее 5 источников. По объему работа может занимать около 3 - 5 страниц;

2 вид - реферат с последующим устным его докладом. В данном случае берется значительный по объему основной источник (статья, глава из книги, учебного пособия, текст закона и др.), реферируется (кратко излагается) студентом в письменном виде и устно представляется на семинарском занятии в виде доклада.

В этом случае реферируемый текст (первоисточник) должен быть по объему не менее 30 страниц. Сам реферат должен быть объемом 5 - 7 страниц. При этом реферат должен быть не копированием отдельных блоков реферируемой работы, а кратким изложением основного содержания глав, параграфов и разделов реферируемой работы, при желании и необходимости с комментариями студента - автора реферата и доклада.

Библиография ограничивается одним первоисточником или в крайней необходимости по желанию студента какими-либо другими вспомогательными источниками для удобства подготовки и изложения реферата.

5. Рекомендации по самостоятельному изучению отдельных тем дисциплины, не вынесенных на аудиторные занятия. В соответствии с настоящей программой на лекционных занятиях планируется охватить все основные темы дисциплины. Вместе с тем по понятным причинам одним наиболее важным и актуальным темам будет уделено больше внимания, другим - меньше.

В связи с этим темы в меньшей степени охваченные материалами лекций и проработкой на семинарах, студентам необходимо больше изучать их самостоятельно. При этом изучение менее затронутых в лекциях тем и вопросов в целом также предлагается изучать по схеме, предложенной выше в пункте 3 настоящих дополнительных рекомендаций. По отдельным возникающим вопросам обучения представляется полезным обращаться за советом к преподавателю.

<< | >>
Источник: И.А. Цинделиани. Банковское право: Учебник для бакалавров. Российский государственный университет правосудия. 2016

Еще по теме Дополнительные общие рекомендации:

  1. 2.4. Режим. Общие рекомендации
  2. Рекомендации по работе с литературой
  3. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
  4. Методические рекомендации по выполнению реферата
  5. Методические рекомендации по выполнению реферата
  6. Дополнительный комментарий
  7. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:
  8. 3. Общество с дополнительной ответственностью.
  9. Рекомендации по работе с литературой
  10. 4.3. Рекомендации по работе с литературой
  11. 4.3. Рекомендации по работе с литературой
  12. Статья 34. Дополнительное решение
  13. 4.3. Методические рекомендации по организации СРС
  14. Общество с дополнительной ответственностью.
  15. Приложение 1 Методические рекомендации по использованию дефиниций в нормативных правовых актах
  16. Методические рекомендации по подготовке рефератов
  17. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  18. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  19. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ