ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.
2. Абдурахманов Р.А. Психологические трудности общения и их коррекция у ветеранов боевых действий в Афганистане: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — М., 1994.
3. Абулъханова-Славская К.А.
О субъекте психической деятельности. — М., 1973.4. Абулъханова-Славская К.А. Типология активности личности в социальной психологии // Психология личности и образ жизни. — М., 1987.
5. Абулъханова-Славская К.А. Стратегия жизни. — М., 1991.
6. Абулъханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. — М., 1980.
7. Абулъханова-Славская К.А. Личностный аспект проблемы общения // Проблемы общения в психологии. — М., 1981.
8. Абулъханова-Славская К.А. Принцип субъекта в философско-психо-логической концепции С.Л.Рубинштейна // С.Л.Рубинштейн. Очерки. Воспоминания: Материалы к 100-летию со дня рождения. — М., 1989.
9. Авдеева Н.Н. Понятие идентификации и его применение к проблеме понимания человека человеком // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга.
— Краснодар, 1975.10.АвербухД. Душа и внешность. — Харьков, 1901.
10. Ашахвердова О.В., Иванов Е.М., Мосолов Ю.П. Индивидуальные свойства и эмпатия // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Тез. докл. Вторая всесоюз. конф. — М., 1979.
11. Аленикова СИ. О жесте // Человек. — 1991. — № 3.
12. Амяга Н.В. Самораскрытие педагога в общении со старшеклассниками: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — М., 1989.
13. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. — М., 1980.
14. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. — М., 1977.
15. Андреева Г.М. Психология социального познания. — М., 1997.
16. Андреева Г.М. Социальная психология. — М., 1996.
17. Андрианов М.С. Анализ процесса невербальной коммуникации как паралингвистики // Психологический журнал.
— 1995. — № 3.18. Анциферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. — М., 1981.
19. Анциферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. — 1994. — Т. 15. — № 1.
20. Аржакаева Т.А. Психологические трудности общения начинающих учителей: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — М., 1995.
21. Асмолов А.Г. Психология, искусство и образование // Искусство в школе. - 1993. — № 9.
22. Ахмеров Р.А. Биографический тренинг при кризисах середины жизни // Lifeline и другие новые методы психологии жизненного пути. — М., 1993.
23. Бажин Е.Ф., Голынкина К.А., Эткинд A.M. Методика определения уровня субъективного контроля (УСК). — М., 1984.
24. Байбурин А.К., Топорков А.Л. У истоков этикета. — М., 1992.
25. Балтинь А. Отражение эффекта видеотренинга на уровне когнитивных навыков // Человек. Общение и жилая среда. — Таллин, 1986.
26. Баррон Ф. Личность как функция проектирования человеком самого себя // Вопросы психологии. — 1990. — № 8.
27. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. — М., 1979.
28. Бгажнаков Б.Х. Очерки этнографии общения адыгов. — Нальчик, 1983.
29. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. — М., 1993.
30. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - М., 1988.
31. Блинова И.Л. Повышение эффективности общения у студентов // Ежегодник Российского психологического общества «Психология и практика». — Ярославль, 1998. — Т. 4. — Вып. 2.
32. Бобнева М.М. Социальные нормы и регуляция поведения. — М., 1978.
33. Бобнева М.И. Специфика социально-психологических свойств и способностей личности // Социальная психология личности. — М., 1979.
34. Бодалев А.А. Личность и общение: Избранные труды. — М., 1983.
35. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. — М., 1982.
36. Бодалев А.А. О взаимосвязи общения и отношения // Вопросы психологии.
— 1994. — № 1.37. Бодалев А.А. Психология межличностных отношений. К 100-летию со дня рождения В.Н.Мясищева // Вопросы психологии. — 1993. — № 2.
38. Бодалев А.А. Психология о личности. — М., 1988.
39. Бодалев А.А., Ковалев Г.А. Психологические трудности общения и их преодоление // Педагогика. — 1992. — № 5, 6.
40. Бодалев А.А., Каштанова Т. Р. Теоретико-методологические аспекты изучения эмпатии // Групповая психотерапия при неврозах и психозах / Под ред. Б.Д.Карвасарского, В.А. Мурзенко. — Л., 1975.
41. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других. — М., 1996.
42. Борисова А.А. Проницательность как проблема общения // Вопросы психологии. — 1990. — № 4.
43. Бохарт А.К. Эмпатия в клиент-ориентированной психотерапии: сопоставление с психоанализом и Я-психологией // Иностранная психология. — 1993. — № 1.
44. Братусь Б. С. Аномалии личности. — М., 1988.
45. Братусь Б. С. К проблеме человека в психологии // Вопросы психологии. — 1997. — № 5.
46. Братченко СЛ. Гуманистические основы личностно ориентированного подхода к воспитанию // Образование и культура северо-запада России. — СПб., 1996.
47. Бреус Е.Д. Динамика трудностей общения педагогов в процессе социально-психологического тренинга // Психологический вестник. — Ростов н/Д, 1996. - Вып. 1. - Ч. 1.
48. Брушлинский А.В. Психология субъекта в изменяющемся обществе // Психологический журнал. — 1997. — Т. 18. - № 2.
49. Брушлинский А.В. Психология субъекта в изменяющемся обществе // Психологический журнал. — 1996. — Т. 17. — № 6.
50. Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение. — М.; Воронеж, 1994.
51. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб., 1998.
52. Васильева О.С, Ульяницкий СЛ., Хмарук И.Н. Исследование особенностей деструктивного поведения в условиях кризиса эмоционально значимых отношений // Психологический вестник. — Ростов н/Д, 1997. - Вып. 2.
53. Василюк Ф.Е. Психология переживания. — М., 1984.
54. Вербова К.В. О взаимосвязи мотивационных и социально-перцептивных комплексов в общении // Вопросы психологии межличностного познания и общения.
— Краснодар, 1983.55. Вереникина ИМ. Преодоление возможных конфликтных ситуаций между учителем и учениками на уроке // Вопросы психологии. — 1986. — № 3.
56. ВыговскаяЛ.П. Эмпатийные отношения младших школьников, воспитывающихся вне семьи // Психологический журнал. — 1996. — Т. 17. — № 4.
57. Выготский Л. С Собрание сочинений: В 6 т. — М., 1982. — Т. 1.
58. Габдулина Л.И. Взаимосвязи направленности педагогов в общении и их ценностно-смысловых отношений // Психологический вестник. — Ростов н/Д, 1996. - Вып. 1. - Ч. 1.
59. Гаврилова Т.П. Анализ эмпатийных переживаний младших школьников и младших подростков // Психология межличностного познания / Под ред. А. А. Бодалева. — М., 1981.
60. Гавршова Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии // Вопросы психологии. — 1975. — № 2.
61. Гаврилова Т.П. Социальная децентрация и ее роль в развитии эмпатии // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга: Тез. докл. Вторая всесоюз. конф. — М., 1979.
62. Гаврилова Т.П. Эмпатия и ее связь с доминирующими потребностями личности // Проблемы формирования социогенных потребностей: Тез. докл. Первая всесоюз. конф. — Тбилиси, 1974.
63. Гаврилова Т.П. Эмпатия как специфический способ познания человека человеком // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. — Краснодар, 1975.
64. Гиппенрейтер Ю.Б., Карягина Т.Д., Козлова Е.Н. Феномен конгруэнтной эмпатии // Вопросы психологии. — 1993. — № 4.
65. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. — М., 1987.
66. Горелов И.И. Невербальные коммуникации. — М., 1980.
67. Горянина В.А. Психологические предпосылки непродуктивности стиля межличностного взаимодействия // Психологический журнал. — 1997.-Т. 18.-№6.
68. Гришина П.В. Психология социальной ситуации // Вопросы психологии. - 1997.-№ 1.
69. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. — М., 1996.
70. Емельянов Ю.Н. Теория формирования и практика совершенствования коммуникативной компетентности: Автореф.
дис.... докт. психол. наук. - Л., 1991.71. Жуков Ю.М., Петровская Л.А. Проблемы диагностики социально-перцептивной компетентности (в педагогическом общении) // Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизации. — М., 1983.
72. Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растянников П.В. Диагностика и развитие компетентности в общении: Практическое пособие. — Киров, 1991.
73. Зайцев СВ. Оценка способностей воспитателей к децентрации // Вопросы психологии. — 1995. — № 4.
74. Знаков В.В. Понимание в познании и общении. — М., 1994.
75. Иванова Т.В. Социально-перцептивная компетентность и ее развитие средствами рисованного юмора: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — Самара, 1999.
76. Изард К. Эмоции человека. — М., 1980.
77. Исенина Е.И., Моисеева Т.С. Психологические особенности организационных умений учителя и тренинг управления классом // Ежегодник РПО «Психология и практика». — Ярославль, 1998. — Т. 4. — Вып. 2.
78. Исурина Г.Л. Механизмы психологической коррекции личности в процессе групповой психотерапии в свете концепции отношений // Групповая психотерапия. — М., 1990.
79. Каган М.Р., Эткинд A.M. Общение как ценность и как братство // Вопросы психологии. — 1988. — № 4.
80. Кан-Калик В.А., Ковалев А.Г. Классификация психологических типов общения // Вопросы психологии. — 1987. — № 3.
81. Каган М.С Мир общения. Проблема межсубъектных отношений. — М., 1988.
82. Ковалев Г.А., Радзиховский Л.А. Проблема общения и детерминация психического в работах советских психологов // Общение и развитие психики. — М., 1986.
83. Колесникова М.Е. Динамика представлений о себе участников совместной управленческой деятельности: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. — М., 1995.
84. Кон И. С. Постоянство и изменчивость личности // Психологический журнал. — 1987. — Т. 8. — № 4.
85. Кривцова СВ., Мухаматулина Е.А. Навыки конструктивного взаимодействия с подростками. — М., 1992.
86. Кондратьева СВ. К вопросу о регулятивной функции понимания учителем личности учащихся // Взаимопонимание в общении учителя и учащихся.
— Ростов н/Д, 1980.87. Кочарян А. С. Преодоление эмоционально трудных ситуаций общения в зависимости от сложности социальной перцепции: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — Л., 1986.
88. Кроник А., Кроник Е. В главных ролях: Вы, мы, он, ты, я: Психология значимых отношений. — М., 1989.
89. Кудрявцев И.А. Изучение преступного насилия: социально-психологический аспект// Психологический журнал. — 1988. — Т. 9. — № 2.
90. Кузнецова Е.В. К проблеме использования невербальных техник в групповой психокоррекции // Психологический вестник. — Ростов н/Д, 1996.-Вып. 1.-Ч. 1.
91. Кузнецова Е.В., Эксакусто Т.В. Особенности коммуникативного поведения и эмоциональных переживаний участников затрудненного делового взаимодействия // Психологический вестник. — Ростов н/Д, 1998.
92. Куницына В.Н. Нарушения, барьеры, трудности межличностного неформального общения // Актуальные проблемы психологической теории и практики / Под ред. А. А. Крылова. — СПб., 1995.
93. Куницына В.Н. Социальная компетентность и социальный интеллект: структура, функции, взаимоотношение // Теоретические и прикладные вопросы психологии / Под ред. А.А.Крылова. — СПб., 1995.
94. Куницына В.Н. Стиль общения и его формирование. — Л., 1985.
95. Куницына В.Н. Трудности межличностного общения: Автореф. дис.... докт. психол. наук. — СПб., 1991.
96. Куницына В.Н., Панферов В.Н. Проблема отношений личности в трудах В. Н. Мясищева // Психологический журнал. — 1992. — № 3.
97. Курек И. С. О взаимосвязи эмоциональной экспрессии и потребления психоактивных веществ в диадах «мать — дочь» // Психологический журнал. - 1996. — Т. 17. — № 1.
98. Курек Н.С Эмоциональное общение матери и дочери как фактор формирования аддитивного поведения в подростковом возрасте // Вопросы психологии. — 1997. — № 2.
99. Лабиринты одиночества/ Общ. ред. Н.Е.Покровского. — М., 1989.
1-00. Лабунская В.А. От проблемы затрудненного общения к постановке проблемы «субъект затрудненного общения» // Психологический вестник. — Ростов н/Д, 1997. — Вып. 2.
101. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. — Ростов н/Д, 1999.
102. Лабунская В.А. Социально-психологические детерминанты возникновения затруднений в межэтническом общении // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. - 1998. - № 2.
103. Лабунская В.А. Типы структур психологических трудностей общения // Психологические трудности общения: диагностика и коррекция: Тез. докл. Всесоюз. конф. — Ростов н/Д, 1990.
104. Лабунская В.А., Ногерова М.Т. Этноролевые факторы динамики представлений о трудном партнере общения // Психологический вестник. - Ростов н/Д, 1996. - Вып. 1. - Ч. 1.
105. Лабутова И.В. Развитие общих коммуникативных умений у студентов-педагогов в условиях интенсивного обучения иностранному языку: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — М., 1990.
106. Лазурский А.Ф. Классификация личностей. — Пг., 1922.
107. Леонтьев А.А. Психология общения. — М., 1998.
108. Лидере А.Г. Тренинг личностного роста с подростками // Журнал практического психолога. — 1998.— № 1.
109. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. — М., 1984.
ПО. Лопухина Е.В., Лопатин Г.С. Видеотренинг трудных ситуаций в деловом общении хозяйственных руководителей: Учебно-метод. пособ. — М., 1986.
111. Лоренц К. Агрессия (так называемое зло) / Пер. с нем. — М., 1995.
112. Лоуен А. Язык тела. - СПб., 1997.
113. Лупьян Я.А. Барьеры общения, конфликты, стресс. — Ростов н/Д, 1991.
114. МайерсД. Социальная психология. — СПб., 1996.
115. Менджерицкая Ю.А. Особенности эмпатии субъектов затрудненного и незатрудненного общения в ситуациях затрудненного взаимодействия: Дис.... канд. психол. наук. — Ростов н/Д, 1998.
116. Менджерицкая Ю.А. Методические трудности изучения эмпатии // Практическая психодиагностика и психологическое консультирование / Под ред. Т. Ю.Синченко, В.Г.Ромек. — Ростов н/Д, 1998.
117. Менджерицкая Ю.А. Социально-психологические характеристики неподтвержденной личности // Психологический вестник. — Ростов н/Д, 1997. - Вып. 2.
118. Метельский Г.И. Проявление эмпатии у комсоргов студенческих групп // Педагогические проблемы социальной психологии. — Минск, 1979.
119. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. - М., 1986.
120. Мишин X. Цели, процессы и методы видеотренинга руководителей // Человек. Общение и жилая среда. — Таллин, 1986.
121. Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал. — М., 1994.
122. Меньшикова Л.В. Развитие механизмов децентрации в процессе обучения студентов деловому общению // Ежегодник РПО «Психология и практика». — Ярославль, 1998. — Т. 4. — Вып. 2.
123. Молоканов М.В. Двумерное пространство моделей коммуникативного взаимодействия // Вопросы психологии. — 1995. — № 5.
124. Муздыбаев К. Психология ответственности. — Л., 1983.
125. Мухамедрахи.мов Р.Ж. Формы взаимодействия матери и младенца // Вопросы психологии. — 1994. — № 6.
126. Мюллюниеми Р. О происхождении социальных ориентации // Проблемы психологии личности. — М., 1982.
127. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. — Л., 1961.
128. Мясищев В.Н. Психология отношений / Под ред. А. А. Бодалева. — М., 1995.
129. Национально-культурная специфика речевого поведения. — М, 1977.
130. Натаров В.И. Влияние курса социально-психологического тренинга на самооценку «Я-образа» // Психологический журнал. — 1990. —-Т. 11. — № 5.
131. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. — Киев, 1990.
132. Общение и оптимизация совместной деятельности / Общ. ред. Г.М.Андреевой, Я.Яноушека. — М., 1987.
133. Основы социально-психологической теории / Под ред. А.А.Бодалева, А.Н.Сухова. — М., 1995.
134. Орлов А. Б., Хазанова М.А. Феномены эмпатии и конгруэнтности // Вопросы психологии. — 1993. — № 4.
135. Панасюк А. Ю. А что у него в подсознании? — М., 1997.
136. Панферов В.Н. Восприятие и интерпретация внешности людей // Вопросы психологии. — 1974. — № 2.
137. Панферов В.Н. Классификация функций человека как субъекта общения // Психологический журнал. — 1987. — Т. 8. — № 4.
138. Панферов В.Н. Общение как предмет социально-психологических исследований. — Л., 1983. -
139. Парыгин Б.Д. Анатомия общения. — СПб., 1999.
140. Парыгин Б.Д. Социально-психологический барьер и его природа // Философия и социальная психология / Под ред. Б.Д.Парыгина. — Л., 1975.-Вып. 3.
141. Парыгин Б.Д. Социально-психологический барьер и его функции // Философия и социатьная психология / Под ред. Б.Д. Парыгина. — Л., 1974.-Вып. 8. .
142. Пашукова Т.И. Мотивирующая функция эмпатии // Исследования мотивационной сферы личности. — Новосибирск, 1984.
143. Пашукова Т.И. Проявление эгоцентризма в общении и возможности его коррекции // Психологические трудности общения: диагностика и коррекция: Тез. докл. Всесоюз. конф. — Ростов н/Д, 1990.
144. Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. — М., 1982.
145. Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психоло- гический тренинг. — М., 1989.
146. Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. — М., 1992.
147. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектно- сти. — Ростов н/Д, 1996.
148. Прикладная социальная психология / Под ред. А.Н.Сухова, А.А.Деркача. — М.; Воронеж, 1998.
149. Психологические проблемы социальной регуляции поведения / Под ред. М.И.Бобневой, Е.В.Шороховой. — М., 1978.
150. Психологические трудности общения: диагностика и коррекция: Тез. докл. Всесоюз. конф. — Ростов н/Д, 1990.
151. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психологический журнал. - 1996. - Т. 17. - № 5.
152. Реан А.А. Локус контроля делинквентной личности // Психологический журнал. — 1994. — Т. 15. — № 2.
153. РегушЛ.А. Тренинг профессиональной наблюдательности: Методическое руководство. — Л., 1991.
154. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. — М., 1994.
155. Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии: В 2 т. — М., 1989. — Т. 1, 2.
156. Рубинштейн СЛ. Проблемы общей психологии — М., 1976.
157. Рукавишников А.А. Опросник межличностных отношений. — Ярославль, 1992.
158. Рождественская И.А., Исаева М.В. Совершенствование межличностного взаимодействия учителя с учениками и коллегами // Развивающаяся психология — основа гуманизации образования: Матер. Перв. всерос. науч.-метод, конф. — М., 1998.
159. Рюмшина Л.И. Диалог — игра — манипуляция // Психологический вестник. — Ростов н/Д, 1997. — Вып. 2.
160. Сарджвелладзе Н.И. Тренинг свободы и открытости // Психология с человеческим лицом. — М., 1997.
161. Сарджвелладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой. — Тбилиси, 1989.
162. Семилет Н.В. Динамика социально-перцептивных характеристик субъекта общения: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — М., 1988.
163. Серый А.В. Ценностные ориентации личности в структуре профессионально значимых качеств школьных практических психологов: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — Иркутск, 1996.
164. Сомова Е.Г. Трудности в общении и мотивация аффилиации у подростков // Психологические проблемы самореализации личности: Сборник научных трудов. — Вып. 2. — Краснодар, 1997.
165. Сопиков А.П. Механизм эмпатии // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. — Краснодар, 1977.
166. Социальная психология личности. — М., 1979.
167. Старовойтенко Е.Б. Жизненные отношения личности: модели психологического развития. — Киев, 1992.
168. Степанов С.Ю., Похмелкина Г.Ф., Колошина Т.Ю., Фролова Т.В. Принципы рефлексивной психологии педагогического творчества // Вопросы психологии. — 1991. — № 5.
168. Степанский В.И. Свойство субъектности как предпосылка личностной формы общения // Вопросы психологии. — 1991. — № 5.
170. Столин В.В., Голосова Н.И. Факторная структура эмоционального отношения человека к человеку // Психологический журнал. — 1984. — Т. 5. - № 2.
171. Стрелкова И.Э. К проблеме психодиагностики и психокоррекции трудностей межличностного общения студентов // Психологические трудности общения: диагностика и коррекция: Тез. докл. Всесоюз. конф. — Ростов н/Д, 1990.
172. Субъект и социальная компетентность личности. — М., 1995.
173. Сухих С.А., Зеленская В.В. Репрезентативная сущность личности в коммуникативном аспекте реализаций. — Краснодар, 1997.
174. Сухов А.Н. Криминогенное общение в среде осужденных. — Рязань, 1993.
175. Ульяницкий СЛ. Психологические особенности деструктивного поведения // Психологический вестник. — Ростов н/Д, 1996. — Вып. 1. — Ч. 2.
176. Флоренская Т.А. Диалог как метод психологии // Психологический журнал. — 1994. — № 5.
177. Флоренская Т.А. Диалогическое общение как путь духовного преображения личности // Гуманистические проблемы психологической теории. — М., 1995.
178. Флоренская Т.А. Психологические проблемы диалога в свете идей М.М.Бахтина и А.А.Ухтомского // Общение и развитие психики / Под ред. А.А.Бодалева, Г.А.Ковалева. — М., 1986.
179. Франкл В. Человек в поисках смысла. — М., 1990.
180. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. — М., 1991.
181. Фромм Э. Бегство от свободы / Общ. ред. П. С. Гуревича. — М., 1989.
182. Фрустрация, конфликт, защита/ Пер. с англ. А.В.Александровой // Вопросы психологии. — 1991. — № 6.
183. Ханин Ю.Л. Психология общения в спорте. — М., 1980.
184. Хараш А.У. «Другой» и его функции в развитии «Я» // Общение и развитие психики / Под ред. А.А.Бодалева, Г.А.Ковалева. — М., 1986.
185. Хараш А.У. Восприятие человека как воздействие на его поведение (к разработке интерсубъективного подхода в исследовании познания людьми друг друга) // Психология межличностного познания. — М., 1986.
186. Холд Б., Шлейд М. Значение человеческих запахов при несловесной коммуникации (№ Е-10567). — М., 1983.
.187. Холл Э. Как понять иностранца без слов. — М., 1995. 188. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ: Пер. с англ.; Общ. ред. Г. В.Бурменской. — М., 1993.
189. Хьелл Л., ЗиглерД. Теории личности. — СПб., 1997.
190. Цуканова Е.В. Психологические трудности межличностного общения. — Киев, 1985.
191. Цуканова Е.В. Деструктивные параметры взаимодействия в ситуациях временного дефицита // Психологические исследования общения. — М., 1985.
192. Человеко-центрированный подход в образовании, психотерапии, психологии. — Ростов н/Д, 1996.
193. Чирков В.И. Межличностные отношения, внутренняя мотивация и саморегуляция // Вопросы психологии. — 1997. — № 3.
194. Чудова Н.В. Влияние личностных характеристик субъекта на его представления об идеальном партнере по общению // Психологический журнал. - 1993. - Т. 14. - № 3.
195. Шибутани Т. Социальная психология / Общ. ред. Г. В.Осипова. — М., 1969.
196. Шкопоров И.Б., Белопольский В.И. О функции взора человека в межличностном взаимодействии // Вопросы психологии межличностного познания и общения. — Краснодар, 1985.
197. Шкуратова И.П. Когнитивный стиль и общение. — Ростов н/Д, 1994.
198. Шкуратова И.П. Мотивационная основа трудностей общения // Психологические трудности общения: диагностика и коррекция: Тез. докл. Всесоюз. конф. — Ростов н/Д, 1990.
199. Шкурко ТА. Динамика отношений личности в процессе танцевально-экспрессивного тренинга: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. — Ростов н/Д, 1997.
200. Шмыков В.И. Индивидуальный стиль коммуникативной активности осужденных // Психологический журнал. — 1996. — Т. 17. — № 3.
201. Шорохова Е.В. Социально-психологическое понимание личности // Методологические проблемы социальной психологии. — М., 1975.
202. Шустова Л.А. Методы и способы подготовки младших школьников к общению // Вопросы психологии. — 1990. — № 4.
203. Щербакова Т.Н. Субъективный контроль как фактор личностного роста учителя: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — Ростов н/Д, 1994.
204. Эксакусто Т.В. Барьеры общения и диагностика их детерминант с целью оптимизации совместной деятельности // Психологический вестник. - Ростов н/Д, 1996. - Вып. 1. - Ч. 1.
205. Эксакусто Т.В. Психологические и психофизиологические характеристики участников затрудненного делового взаимодействия: Автореф. канд. психол. наук. — Ростов н/Д, 1997.
206. Эмоциональные и познавательные характеристики общения. — Ростов н/Д, 1990.
207. Южанинова А.Л. Типы затруднений в общении у лиц с низким уровнем когнитивной сложности // Психологические трудности обще
ния: диагностика и коррекция: Тез. докл. Всесоюз. конф. — Ростов н/Д, 1990.
208. Южанинова А.Л. Понятие социального интеллекта в системе психологических категорий // Мировоззренческие и методологические вопросы современного научного познания. — Саратов, 1985.
209. Юсупов И.М. Психология эмпатии (теоретические и прикладные аспекты): Автореф. дис.... докт. психол. наук. — СПб., 1995.
210. Яременко С.Н. Внешность человека в культуре. — Ростов н/Д, 1997.
211. Ярошевсшй М.Г. История психологии. — 3-е изд. — М., 1985.
212.
Еще по теме ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Использованная литература:
- ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
- ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
- список ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Рекомендуемая литература и список использованных источников
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Список использованной литературы
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Список использованной литературы
- Список использованной литературы
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Список использованной литературы