В психологической литературе экстремальность, несмотря на разнообразие возможных подходов, чаще всего трактуется как «экстремальные условия», «факторы», «ситуации» и в целом согласуется с первым из шести выделенных нами подходов.

Тем не менее, для обозначения экстремальности в смысле факторов воздействия на организм или индивида используется очень пестрый набор терминов: стрессор (Selye, 1956, 1974, 1976), факторы, предъявляющие индивиду требования, превышающие личностные ресурсы (Lazarus & Folkman, 1984), экстремальность (Davidson, 1980), травматический стрессор (Van der Ко Ik & Farlane, 1996), экстремальный стресс (Baider & Sarell, 1984), массивный стресс (SchmoUing, 1984), бедствие (McCaughey, 1985), травматическое событие (Krystal, 1968), травматический стресс (Wilson & Krauss, 1985; Figley, 1986).

Наконец, вместо термина «экстремальная ситуация» используется также термин «чрезвычайная ситуация». В Федеральном Законе РФ чрезвычайная ситуация определяется как «обстановка на определенной территории, слож:ившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийно го или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окруж;ающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий ж;из-недеятельности людей (ст. 1 ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 г.).

З.И. Кекелидзе дает следующее определение чрезвычайной ситуации: «К чрезвычайным ситуациям относят события, которые выходят за рамки обычного житейского опыта индивида или коллективного опыта окружающей его микросоциальной среды и с психологической точки зрения могут вызвать стресс у каждого, вне зависимости от его прежнего опыта или социального положения» (Кекелидзе З.И., 2004, с.307).

Так называемые, чрезвычайные, экстремальные, катастрофические ситуации, являющиеся ситуациями бедствия конкретного человека, личности, а не только человеческих сообществ и человеческих индивидов, требуют своего психологического определения. Так как в настоящей работе необходимо выработать психологическое понятие экстремальной ситуации, то мы будем двигаться от эмпирической трактовки к психологической и, не останавливаясь на последней, развернем метапсихологическую концептуализацию феномена экстремальности. Из сказанного следует, что мы пытаемся очертить концептуальное поле понятия экстремальности, исходя не из медицинских, юридических, экономических, политических, природно-техногенных соображений, а с общепсихологической точки зрения (Магомед-Эминов М.Ш. и др., 1990, Магомед-Эминов М.Ш., 1996).

В общепсихологическом подходе системообразующим для нас является понятие личности и личностного смысла экстремального события и опыта (смыслового усвоения события). Решение этой сложной задачи потребует неоднократного возвращения к уже рассмотренным идеям, что, естественно, будет приводить к уточняющим повторам и конкретизирующим определениям. Прежде всего, предварим наш анализ подготовительным обсуждением соотношения понятий «экстремальность» и «стресс». Этот шаг продиктован тем соображением, что в психологической литературе экстремальность явно или неявно сводят к дистрессорам, что приводит в свою очередь к «биологизации» термина экстремальность.