<<
>>

Ранние подходы к исследованию совладания со стрессом

Истоки современных исследований совладания со стрессом можно обна­ружить в работах, опубликованных в конце XIX столетия представите­лями психоаналитического направления, и прежде всего в трудах само­го 3.

Фрейда. Большая часть работ Фрейда сфокусирована на способах, с помощью которых мы справляемся с неприятными чувствами и эмоци­ями, либо подавляя их (таким образом, что перестаем их осознавать), либо используя другие защитные механизмы. Механизмы психологи­ческой защиты включают: рационализацию, сублимацию (посредством которой неприемлемые побуждения могут быть направлены на социально одобряемые цели) и проекцию (например, приписывание агрес­сивных импульсов другому человеку) (Brown, 1964). Дочь Фрейда, Анна Фрейд, взяв на вооружение и развивая идеи отца, пришла к следующим заключениям. У людей могут формироваться предпочитаемые защит­ные механизмы или предпочитаемые стили защиты (Freud, 1946) и, да­лее, определенные типы защиты могут быть связаны с теми или иными специфическими формами психопатологии (Parker and Endler, 1996).
На­пример, А. Фрейд предположила, что «работа» механизма отрицания может быть связана с бредовыми построениями. Хотя это последнее пред­положение не получило подтверждения, многие из защитных механиз­мов, описанных психоаналитиками, нашли свое отражение в современ­ных представлениях о совладании со стрессом.

Термин «совладание со стрессом», или «копинг», стали использо­вать для описания некоторых механизмов психологической защиты лишь с 1960-х годов (Parker and Endler, 1996), и постепенно литература по данной проблематике стала представлять уже более или менее четко очерченную область исследований. Однако до настоящего времени существует неопределенность в отношении точного разграничения по­нятий «совладание со стрессом» и «психологическая защита».

Фрейдовские идеи оказали влияние на некоторые последующие подходы к совладанию со стрессом, нашедшие отражение, например, в работах, выполненных в 1960-70-х годах и посвященных отношению людей к приближающейся и неотвратимой смерти, собственной или смерти других людей (например, Kubler-Ross, 1970; Parkes, 1972). Эли­забет Кюблер-Росс установила, что люди, оказавшиееся перед реаль­ной угрозой смерти, проходят ряд стадий, которые характеризуются формами совладания, напоминающими работу защитных механизмов. На смену начальной стадии отрицания приходит вторая стадия — ста­дия гнева, обиды, негодования. Вслед за второй наступает третья ста­дия — стадия торга или сделки. Например, умирающий человек может пытаться заключить соглашение, сделку либо с медицинским персона­лом, либо же пытается «договориться» с Богом. В конце концов человек оказывается не в состоянии отрицать реальность, и тогда наступает четвертая стадия, которая характеризуется депрессией и чувством по­тери. Наконец, если человек смог преодолеть четвертую стадию, за ней следует стадия принятия и смирения. Модель Паркеса включает похо­жие стадии, хотя она выведена на основе интервью с пациентами. Од­нако подход с точки зрения стадий неоднократно подвергался критике. Например, Корр (1993) утверждал, что и ранние исследования не под­твердили стадиальную модель, и за последующие 20 лет не было получено свидетельств, доказывающих валидность и надежность этой мо­дели. Он полагает, что не существует оснований считать, будто имеется только пять способов совладания со стрессом, или что в процессе пре­одоления формируются эти стадии. Вопреки этой критике подобные модели часто используются в литературе для консультантов и людей, занимающихся оказанием помощи другим людям.

Напротив, в психологической литературе, посвященной преодоле­нию стресса, подходу с точки зрения стадий уделяется мало внимания. Фактически, многие психологи к психоаналитическим идеям относят­ся резко критически и отвергают любую связь с этим теоретическим подходом, считая его в принципе недоступным проверке строго науч­ными методами (например, Eysenck, 1990). Тем не менее, влияние пси­хоаналитических идей было столь сильным, что отражение таких под­ходов неизбежно ощущается в современных психологических теориях.

В психологии доминировали в основном два главных подхода, которые обсуждаются ниже. Первый из них, так называемый диспозиционный подход, нацелен на поиски ответа на вопрос о том, суще­ствуют ли особые стили преодоления стресса, или диспозиции, позво­ляющие человеку лучше справляться с любыми трудными ситуация­ми. Второй, так называемый ситуационный подход, концентрируется на процессах преодоления стресса и изучении специфических страте­гий, которые могут быть полезными в конкретных ситуациях.

<< | >>
Источник: Брайт Д., Джонс Ф.. Стресс. Теории, исследования, мифы.. 2003

Еще по теме Ранние подходы к исследованию совладания со стрессом:

  1. Глава 5 Стрессо-ориентированный подход к совладанию
  2. Глава 2 Эго-ориентированный подход к исследованию защиты и совладания
  3. 4.4. Копинг-поведение и механизмы совладания со стрессом
  4. Сходство и различия механизмов психологической защиты и совладания со стрессом
  5. ЧАСТЬ I СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННЫХ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ СОВЛАДАНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ
  6. ЧАСТЬ II КОНЦЕПЦИЯ СОВЛАДАЮЩЕГО ИНТЕЛЛЕКТА: ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ СОВЛАДАНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ
  7. Ситуационный подход к преодолению стресса
  8. Диспозиционный подход к преодолению стресса
  9. Брайт Д., Джонс Ф.. Стресс. Теории, исследования, мифы., 2003
  10. Психологические исследования стресса
  11. Психологические исследования стресса
  12. 6.1. Обшие подходы к нейтрализации стресса
  13. Профессиональный стресс: теоретические подходы к проблеме
  14. Системный подход к исследованию
  15. Ключевые методологии в исследованиях стресса
  16. 1.3. Методолого-методические основания исследований стресса
  17. РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД И РЕГУЛЯЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО СТРЕССА
  18. 3.2.1.5. Исследование биохимических показателей стресса
  19. Измерение стресса на практике: интегрированный подход
  20. ГЛАВА 2 Подходы к изучению стресса