<<
>>

Необходимо запомнить, что обязательно следует:

• назвать языковое явление;

• привести пример из текста;

• указать роль данного языкового средства.

<< | >>
Источник: Трегубова И.Г.. ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 9 класс [Текст] : учебно-практическое пособие. - Владивосток: Изд-во ВГУЭС,2014. -124 с.. 2014

Еще по теме Необходимо запомнить, что обязательно следует::

  1. Из изложенного следует, что в российском законодательстве для надлежащего обеспечения права на судебную защиту, необходимо закрепить норму следующего содержания
  2. Нам следует набраться мужества для того, чтобы отказаться от тривиального представления о причинности, когда нам кажется, что одни и те же «причины», действующие на один и тот же «объект», обязательно должны порождать одни и те же следствия Н. Моисеев
  3. Обязательное (необходимое) соучастие
  4. 3.3.2. Что и как не следует говорить!
  5. Мудрость человека состоит в согласовании собственных действий с общей необходимостью, с тем, что «хочет Судьба», что предначертано Богом.
  6. Что, по вашему мнению, следует отнести к функциям парламента?
  7. Учитывая изложенное, можно отметить, что апелляцию следует рассматривать в трех ипостасях:
  8. Следует отметить, что в настоящее время используется Единая система идентификации и аутентификации (ЕСИА)
  9. Что касается права акционера на участие в общем собрании, то здесь необходимо отметить, что оно теснейшим образом связано с правом акционера на информацию.
  10. В связи с вышеизложенным следует отметить, что Киевская Русь имела достаточно развитую по тем временам правовую базу
  11. Что для этого необходимо?
  12. Поэтому представляется, что в ГПК РФ следует закрепить право апелляционного суда выйти за пределы жалобы только в интересах правосудия, то есть, при следующих обстоятельствах:
  13. Все, что необходимо знать о викингах
  14. Историологический анализ привел к заключению, что все это необходимо и возможно
  15. Лужков абсолютно справедливо отмечает, что науке необходимо гарантировать поддержку со стороны государства.
  16. Трансформации тела-сознания и изменение восприятия времени B связи с концепцией кадров восприятия встают следую­щие вопросы: как соотносится объективное и субъективное время в когнитивных процессах? Что с психологической и ней­рофизиологической точек зрения следует понимать по
  17. Аксиома 5 (запомни слона)
  18. Запомни свое внутреннее состояние
  19. Представляется необходимым еще раз подчеркнуть, что философско-историческая концепция русской революционной демократии 40-х гОдов к гегелевской философии истории не сводилась.
  20. 3.3.6. Не лишним будет запомнить также следующее: