<<
>>

Задание 4

А. Соедините слова, раскрыв скобки:

(правильный) слово -__________________________________________________________

(большой) тетрадь -___________________________________________________________

(хороший) учебник -___________________________________________________________

(белый) мел -_________________________________________________________________

(правый) рука -_______________________________________________________________

(левый) нога -________________________________________________________________

(вкусный) суп -_______________________________________________________________

(добрый) мама -_______________________________________________________________

(большой) окно -______________________________________________________________

жёлтый (стена) -______________________________________________________________

бумажный (пакет) -___________________________________________________________

розовая (цветок) -_____________________________________________________________

золотой (часы) -_______________________________________________________________

Б.

Напишите буквами следующие числа:

200 -_________________________________________________________________________

1000* -_______________________________________________________________________

3 -_______________________________________________________________________

4 -______________________________________________________________________

7 - ______________________________________________________________________

10 -__________________________________________________________________________

15 -__________________________________________________________________________

19 -__________________________________________________________________________

12 -__________________________________________________________________________

500 -_________________________________________________________________________

800* - _______________________________________________________________________

70 -__________________________________________________________________________

66* - ________________________________________________________________________

25 -__________________________________________________________________________

54 -__________________________________________________________________________

74* - ________________________________________________________________________

32 -__________________________________________________________________________

900 -_________________________________________________________________________

325* - _______________________________________________________________________

879* - _______________________________________________________________________

421* - _______________________________________________________________________

186 -_________________________________________________________________________

357* -________________________________________________________________________

А.

Определите, какие слова являются существительными, прилагательными, числительными, глаголами, предлогами*.

Существительные:____________________________________________________________

Прилагательные:

Числительные:

Глаголы:

Предлоги:

Слова: коричневый, первый, около, сказал, слушаю, лицо, отличный, ухо, говорите, у, вода, цветок, бежать, смотрел, идёте, на, улица, с другом, едешь, даст, пятая, шесть, поест, купят, выучит, 459, в, за, глаз, вода, вкусный, сладкий, зелёный, приятный, читаю, внимательный, умница, пятёрка, из-под, для, друг, знак, невкусный, конь, спорт, футбол, болельщик, мяч, чемпион, матч, баскетбол, аэропорт, самолёт, лётчик, пассажир, лететь, быстрый.

Б. Напишите форму множественного числа слов*:

чашка -______________________________________________________________________

сад -_________________________________________________________________________

шапка -______________________________________________________________________

доллар -______________________________________________________________________

юань -_______________________________________________________________________

вона -_______________________________________________________________________

иена -_______________________________________________________________________

рубль -_______________________________________________________________________

цветок -______________________________________________________________________

куртка -_____________________________________________________________________

бумага -_____________________________________________________________________

ручка -______________________________________________________________________

брат -________________________________________________________________________

ребёнок -_____________________________________________________________________

автобус -_____________________________________________________________________

краска -_____________________________________________________________________

цвет -________________________________________________________________________

А. Напишите о своей будущей профессии: чем она нравится вам? Почему вы её выбрали? Что вы думаете о своей будущей работе? Где и кем вы хотели бы работать?

Б. Вставьте подходящие по смыслу глаголы движения в нужной форме (возможны 2- 3 варианта)*:

1. Брат........................ вчера вечером из Хабаровска.

2. Сестра тоже должна...........................................................

3. Завтра................................ китайская делегация.

4. Мы по реке.

5. В 6 часов я............. за своим другом и мы вместе..................................... на стадион.

6. Я люблю пешком по городу.

7. Поезд на станцию точно по расписанию.

8. Мы..................... из Москвы числа 10-12.

9. Мы не можем дождаться, когда наша мама.

10. Отец из командировки завтра утром.

11. Этот теплоход под российским флагом.

12. Мы никуда не........................ , так как Владимир заболел.

Слова: прибыть, прилететь, приехать, вернуться, плавать, поехать, пойти, ходить, плыть, зайти.

<< | >>
Источник: Прокопова Т.И.. РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ : Элементарный, Базовый и Первый сертификационный уровни владения РКИ [Текст] : учебно-практическое пособие для иностранных студентов / Т.И. Прокопова ; Владивостокский государственный университет экономики и сервиса. - Владивосток : Изд-во ВГУЭС,2016. - 92 с.. 2016

Еще по теме Задание 4:

  1. ! Задание 3.1. Составьте схему, иллюстрирующую структуру социальной среды организации ! Задание 3.2. Составьте схему, иллюстрирующую соотношение понятий социальная среда и социальная сфера
  2. 9.3 Задания
  3. Задания и тесты:
  4. 13.3 Задания
  5. 10.3 Задания
  6. Ответы на практические задания тестовой части
  7. 8.3 Задания
  8. Задание B2
  9. 11.3 Задания
  10. 16.3 Задания
  11. Задание B9
  12. Задания и практическиеупражнения
  13. ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ
  14. Задание B4
  15. Задания и практическиеупражнения
  16. ОТВЕТЫ Задание 1.
  17. Тестовые задания по разделу 1
  18. Задание 1
  19. Пояснение к заданию № 2