ОБРАЗОВАНИЕ ЦИНЬСКОЙ ИМПЕРИИ
Необходимость политического объединения разрозненных царств в единое сильное государство, способное обеспечить контроль над подвластным населением, безопасность границ и возможность захвата у соседних народов новых земель и рабов предопределила ход непрерывной междоусобной борьбы древнекитайских царств на протяжении V — III вв. до н. э. за преобладание. Объединение древнего Китая в тех условиях было возможно лишь в ре- зультате насильственного подчинения одному более сильному царству, территории всех остальных государств.
Источник:
A. H. Бадак, И. E. Войнич, H. M. Волчек. Всемирная история: Становление государств Азии. 2005
Еще по теме ОБРАЗОВАНИЕ ЦИНЬСКОЙ ИМПЕРИИ:
- ГЕРМАНИЯ B IX-XI BB. ОБРАЗОВАНИЕ ГЕРМАНСКОЙ ИМПЕРИИ
- Вторжения в Италию и образование империи.
- § 45. Образование Османской империи
- ОБРАЗОВАНИЕ МОГОЛЬСКОЙ ИМПЕРИИ
- § 69. Образование Второй Германской империи
- ОБРАЗОВАНИЕ «ВАРВАРСКИХ» КОРОЛЕВСТВ HA ТЕРРИТОРИИ ЗАПАДНОЙ РИМСКОЙ ИМПЕРИИ
- ЗАВОЕВАНИЕ ЮЖНОЙ ЧАСТИ КИТАЯ И ОБРАЗОВАНИЕ ЮАНЬСКОЙ ИМПЕРИИ
- 1. КРУШЕНИЕ ИМПЕРИИ ГОГЕНЦОЛЛЕРНОВ И ОБРАЗОВАНИЕ ВЕЙМАРСКОй РЕСПУБЛИКИ.
- 5. Австрийская империя в 1849— 1867 годах. Образование Австро- Венгрии
- § 3. Падение Западной Римской империи и образование варварских государств
- Глава III Образование христианской империи. Церковная политика Константина. Православие и арианство
-
Всемирная история -
История Древнего Востока -
История Древнего Рима -
История Древней Греции -
История Нового времени -
История средних веков -
История стран Европы и Америки -
-
Аудит -
Банковское дело -
Бизнес и предпринимательство -
Бухгалтерский учет -
Дизайн -
Искусство -
История -
Литературоведение -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Образование -
Политология -
Право РФ -
Право України -
Психология -
Религоведение -
Социология -
Технические науки -
Философия -
Финансы -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Юриспруденция -
Языкознание -
Lecture.Center