13.4. Психологическое воздействие в экстремальной ситуации, связанной с угрозой личной безопасности следователю
К сожалению, в деятельности следователя неизбежны и экстремальные ситуации, связанные с угрозой его личной безопасности. Прежде всего отметим, что сотрудник должен мгновенно, в доли секунды (так как от этого может зависеть как его жизнь, так и жизнь окружающих) принять оптимальное решение, и поэтому времени на обдумывание нет.
Каждая экстремальная ситуация требует:- оценки ситуации в целом, выделения главных и второстепенных факторов;
- мгновенного прогноза возможного ее развития;
- выбора оптимального решения для данной сложившейся ситуации, которое не может быть стереотипным.
Рассмотрим основные методы психологического воздействия, применяемые в данном случае.
Громкий звук - целесообразен при нападении на сотрудника. Осуществляется двумя способами: 1) в момент подготовки к нападению необходимо как можно громче закричать, используя только гласные звуки «а», «о», «е», «и»; 2) использовать свисток, карманную сигнализацию; включить радио на полную мощность и т.п.
Перепрограммирование - основан на изменении или ломке внутренней программы посягательства.
Эффективен как в ситуации физической, так и вербальной агрессии. Заключается в поведении, неожиданном для агрессора. Например, в ситуации вербальной агрессии «Ты меня еще вспомнишь, я убью тебя и вырежу всю твою семью» ответная фраза сотрудника не должна содержать возмущения, испуга, благородного негодования и может выражаться в следующей фразе: «Да, я тебя еще вспомню, ты убьешь меня и вырежешь всю мою семью». Пример перепрограммирования в ситуации возможной физической агрессии хотелось бы привести из практики: в исправительной колонии в результате драки был убит осужденный S. Осужденный V, окровавленный, с заточкой в руках, побежал к КПП. Шедший навстречу сотрудник колонии, обратившись к осужденному V со словами «Вася, ты где так запачкался?», вызвал недоумение, удивление V. Нескольких секунд замешательства преступника было достаточно для его обезоруживания.Ссора - эффективен в ситуации, когда сотрудник в экстремальной ситуации (угроза нападения на улице со стороны правонарушителей, захват в заложники и т.п.) находится не один. Сущность его заключается в том, что необходимо создать между ними видимость ссоры. Чем громче, убедительнее она будет, тем больше вероятность отвлечения внимания нападающих.
Демонстрация возможностей - основан на демонстрации сотрудником возможностей собственной обороны, которая, как правило, вызывает у нападающего чувства недоумения и замешательства. Основное условие эффективности применения данного метода будет заключаться в реальности отпора для нападающего, которая ни в коем случае не должна носить характер необоснованной вербальной угрозы. Например, демонстрация следователем наличия оружия, умения владения боевыми приемами самообороны и т.п.
Имитация - эффективен при возникновении непосредственной угрозы для жизни и здоровья сотрудника в силу устойчивости намерения преступника применить огнестрельное оружие или совершить насилие с его использованием. Этот метод основан на демонстрации перед злоумышленником какой-либо психофизиологической реакции, такой как потеря сознания, сердечная недостаточность, рвота, эпилепсия, психическое заболевание, которые могут вызвать сочувствие, брезгливость, нейтральную реакцию. Например, если на сотрудника на улице с целью захвата в заложники напал преступник, целесообразно изобразить, что подвернулась нога, напала икота, схватило сердце и т.п.
Когда человек настроен совершить преступление, нередко методы воздействия на вербальном уровне становятся бессмысленными, поскольку могут вызвать такие реакции, как ответная агрессия или апатичное безразличие. В таких случаях перед сотрудником правоохранительных органов встает задача сформировать у объекта воздействия необходимые желания, которых можно добиться с помощью определенных средств. Данные методы рассчитаны на использование психических рефлексов, устойчивых стереотипов реагирования на ситуацию.
Таких психических автоматизмов, о существовании которых многие не подозревают, у человека немало.Психологическое воздействие сотрудника правоохранительных органов на преступника, угрожающего ему, осуществляется на невербальном уровне и заключается в побуждении объекта принимать навязываемую ему идею или организовывать свое поведение в нужном для правоохранительных органов направлении. К методам такого воздействия относят:
- угрожающий замах на удар в область живота, глаз, другие участки тела;
- взгляд за спину, в сторону или вверх (как правило, человек либо оборачивается, либо тоже поднимает голову вверх, обнажая уязвимые для удара точки тела);
- резкий окрик или шепот (в экстремальной ситуации нередко ведет к краткой дезориентации, растерянности).
Сотруднику необходимо помнить о следующих особенностях психологического воздействия на потенциального преступника до применения методов физического воздействия (задержания):
• не приближаться ближе 1,5 м к предполагаемому преступнику, так как резюе вторжение в его личностное пространство может быть воспринято как угрва и вызвать ответную реакцию;
• применять жесты открытости (доброжелательное выражение лица, открытые ладони);
• находиться только по прямой от него, не поворачивать корпус туловища, создавая ситуацию нападения;
• по возможности, отвлечь его внимания на какой-либо объект или предмет;
• чтобы не вызвать неадекватной реакции, смотреть не в глаза, а межбровье.
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение психологическому воздействию в деятельности следователя.
2. Какие маскирующие средства применяют манипуляторы?
3. Перечислите средства психологического воздействия на невербальном уровне.
4. Какой жест необходимо применить следователю для того, чтобы продемонстриро- вать собеседнику нежелание идти на контакт?
5. Назовите факторы, оказывающие влияние на внушаемость собеседника.
6. Какие методы психологического воздействия на вербальном уровне целесообразно применять в профессиональной деятельности следователя?
7.
Какие факторы способствуют возникновению мотивов ложных показаний?8. В каких случаях целесообразно прибегать к помощи полиграфа?
9. Перечислите признаки, свидетельствующие о ложных показаниях.
10. Назовите приемы психологического воздействия, которые необходимо применять следователю для изменения ложных показаний собеседника.
11. Какие методы психологического воздействия целесообразно применять в экстремальной ситуации, связанной с угрозой личной безопасности следователю?
Литература
Аврамцев А.А. Психология профессионального общения юриста. - М., 2002. Акулшин А.Ю. Психологическое воздействие в условиях преступного посягательства.-Липецк, 1997.
Баев ОЯ. Конфликтные ситуации на предварительном следствии (основы предупреждения и разреиения). - Воронеж, 1984.
Васильев А.Н. Тактика отдельных следственных действий. - М., 1981.
Васильев В.В. Юридическая психология. - М., 1991.
Еникеев М.И. Юридическая психология. - М., 2001.
Еникеев М.И., Черных Э.А. Психология следователя. - М., 1994.
Закатов А.А. Ложь и борьба с нею. - Волгоград, 1999.
Психология и педагогика в деятельности сотрудников ОВД. - Барнаул, 2004. Романов В.В. Юридическая психология. - М., 1999. Столяуенко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д, 2002.
Чернеьилов В.И., Юстицкий В.В. Применение методов психолого-педагогического воздействия при решении оперативно-служебных задач. - Минск, 1989. Чуфаршский Ю.В. Юридическая психология. - М., 1999.
Юстиький В.В. Применение методов психологического воздействия на личности в деятельностисотрудников милиции по предупреждению преступлений. - М., 1986.
Еще по теме 13.4. Психологическое воздействие в экстремальной ситуации, связанной с угрозой личной безопасности следователю:
- 2.2. Правила поведения людей и психологическая безопасность в различных ситуациях экстремального характера
- глава 13. психологическое воздействие в деятельности следователя
- Экстремальная ситуация в контексте психологии безопасности
- Экстремально-психологическая ситуация «Блокпост»
- 4.3. Динамика возникновения и развития паники в результате внезапного и острого воздействия экстремальной ситуации
- В психологической литературе экстремальность, несмотря на разнообразие возможных подходов, чаще всего трактуется как «экстремальные условия», «факторы», «ситуации» и в целом согласуется с первым из шести выделенных нами подходов.
- 2.3.4. Экстренная психологическая помощь населению в экстремальных ситуациях
- 1.4. Угрозы и источники угроз объектам национальной безопасности
- Зависимость поведения человека в экстремальной ситуации от его индивидуально-психологических особенностей
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ
- § 2. Эмпирическое и формально-психологическое определение экстремальной ситуации
- Статья 23.31. Органы, осуществляющие государственный контроль и надзор в сфере безопасного ведения работ, связанных с пользованием недрами, промышленной безопасности и безопасности гидротехнических сооружений Комментарий к статье 23.31
- Угроза информационной безопасности
- Установление психологического контакта и методы психологического воздействия при допросе
- Экстремальные воздействия и стрессоры
- 14.1. Понятие экономической безопасности, основные угрозы в сфере экономики
- §2. Тактика охраны общественного порядка и обеспечение личной безопасности граждан на объектах железнодорожного транспорта
- §4. Тактика охраны общественного порядка и обеспечение личной безопасности граждан на объектах водного транспорта
- §3. Тактика охраны общественного порядка и обеспечение личной безопасности граждан на объектах воздушного транспорта